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                二年級孩子成績差怎么辦

                時間:2023-03-04 15:49類型:小學閱讀數:560

                孩子雖然進入二年級了,但是由于孩子還小,所以孩子上課并不能集中注意力聽老師講課,孩子比較好動,對什么都感到好奇,所以孩子還理解不了成績的重要性,對考試也不怎么上心,所以孩子的成績自然就不會很好。

                二年級孩子成績差怎么辦

                1、家長要多陪伴多輔導。小學是孩子打基礎階段,孩子排名不好,家長要考慮孩子的學習習慣,適當的予以輔導。二年級學生屬于被動學習的階段,可以說完全沒有自我學習的能力,家長需要做的就是手把手的教,多給孩子一些陪伴,多關注一下孩子,適度的獎勵也是一種好辦法。

                2、家長要培養孩子的專注力。孩子的專注力不夠的話,聽課會容易分神,做作業也會比較拖拉,也影響孩子的成績。家長可通過培養孩子的專注力,例如有意識地延長孩子的專注時間,如果孩子做10分鐘作業就想去玩的,可鼓勵孩子再多堅持五分鐘,這樣也對孩子的成績提高有幫助。

                3、家長要端正平穩心態。孩子成績不好,家長一看到孩子小學二年級就很差就非常焦急,但是作為家長,一定要放平心態,現在還不用焦慮,在小學就表現出對孩子成績的過于緊張重視,說不定會引起孩子的反感,只有心平氣和對待孩子,孩子才會慢慢變好。

                4、家長要不斷鼓勵和啟發孩子。不是所有的孩子在學校里都能獲得老師的重視,因此,家長必須無條件地鼓勵并啟發你的孩子。一位教育學家指出:孩子在學習上的進步,80%歸功于父母的鼓勵和啟發。因此,父母的鼓勵會給孩子提供自信。

                二年級孩子成績差的原因

                1、孩子不能適應學校生活。他們不能理解課堂規則,很難約束自己不搞小動作、不和同學說話,聽課質量當然堪憂,因為缺乏規則意識,課堂之外,他們也很可能還有其他讓老師頭疼的表現,比如和同學爭執不斷、經常制造一些小麻煩。

                2、孩子缺乏規律的學習和生活習慣。從幼兒園到小學不僅僅是學習內容的增加,而且涉及學習和生活習慣的改變,課堂上的標準坐姿、認真聽課的態度、有問題及時舉手發言等一系列行為規范,都要求孩子盡快適應。家長對孩子過度溺愛,還是讓孩子以幼兒園的行為習慣進入到小學,那孩子的學習習慣就會很差。

                3、孩子缺乏學習動機。有一些孩子性格比較溫和,不喜歡爭強好勝,也就缺乏一種內在的學習動機,孩子不喜歡學習,覺得學習沒意義,這就需要老師和家長共同幫助孩子去找到一個學習動力。

                如何培養孩子的專注力

                1、家長要營造安靜的學習環境。給孩子制造安靜的環境:孩子在做題的時候,你在旁邊大聲說話或看電視,這會造成孩子一邊想看電視,一邊又做其他的事情,不利于孩子的學習,所以要給孩子一個安靜的學習環境。

                2、家長讓孩子定量學習。對于注意力差的孩子,家長要規定孩子在一定的時間內完成某一項作業,如果孩子能夠專心完成,就給予鼓勵,并允許其休息幾分鐘,然后再進行下一項作業。

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