高中可以說是孩子最重要的一段學習時間，有很多初中成績不錯的學生，在升入高一之后成績開始出現下滑的情況，有的甚至會考倒數第一，有些家長在面對這樣的情況時，總是會很著急。

孩子在進入高三后，要面臨三輪的緊張復習階段和一年之后的高考。然而有些孩子在高一和高二不用心學習，沒有打好知識的基礎，導致了在高三的階段，出現數學成績很差的局面。那么想要盡快提高孩子的數學成績，可以采取以下的教育方法。

高中生的學習時間和壓力都特別緊，很多孩子因為承受不住壓力，而導致厭學的傾向。那么家長在這一段時間要懂得調節的方法，要了解孩子的心理變化情況，一旦孩子有厭學的情緒，要積極鼓勵他，讓孩子樹立好自信心，才能更好的投入到學習之中。

高一的孩子剛從初中進入高中，可能會不適應高中的生活，難免會出現成績下降的情況。孩子考試考的差，家長一定不要責備孩子沒有努力學習，這樣會嚴重打擊孩子學習的自信心，甚至讓孩子產生厭學的情緒。那么，孩子考的差，家長該怎么安慰呢？

很多家長發現孩子在做題時總是讀不懂題目意思，導致頻頻失分，尤其是數學這門課程，考試中的應用題，也無從下手，不能很好的解答出來，理解能力差，連題目都看不懂。當孩子出現不理解題意的時候，家長要如何幫助孩子呢？

物理一直是很多孩子感到頭疼的一個科目，無論孩子補習了多少功課，物理成績就是提不上來。其實，孩子的物理成績差，是因為沒有掌握正確的學習方法，方法不對，努力白費。那么，接下來看看，孩子要想提高物理成績該怎么辦吧！

高一孩子成績直線下滑，家長要及時了解原因，及時和孩子溝通，此時一定要注重孩子的心理，是緩解這一問題的關鍵；同時做好孩子的榜樣，引導孩子調整學習方法，孩子的成績才會穩步提升。

很多家長會覺得女孩學不好數學是正?，F象，所以孩子數學成績差也置之不理。這時候家長要明白，孩子數學不好跟性別沒多大關系，但是跟孩子的興趣、自信、習慣、方法有很大的關系。所以想要學好數學，就要在以下幾個方面多下功夫。

高二孩子會面臨選科，分班后孩子之前高一適應的學習環境就會改變，孩子可能會出現心情不好的情況，從而影響學習成績，家長看著也非常的著急。家長可以給孩子一些安慰，鼓勵他積極的去融入新的班級，調整好自己，盡快的適應新班級的老師和同學。

學習本應是一件快樂的事情，對孩子的一生來說也是一件有意義的事情，但是很多孩子會覺得很累，是因為孩子的壓力太大了。當孩子對學習感到厭煩時，家長應該以理性的態度去看待，找到原因對癥下藥。只有這樣，孩子才不會完全放棄學習，才會深刻體會到學習的意義。

高中生的努力就是為了能最終考個好的大學，由于一些孩子學習基礎不同，個性特長也不一，家長看著孩子學習成績不算優異，就想孩子能不能學個特長，參加藝考，可能會考上一個好的大學，這也許是一種捷徑。

有些家長反映孩子上初中的時候，成績名類前茅，可以取得不錯的分數?？墒堑搅烁咧兄?，竟然會跟不上。孩子成績跟不上，不僅影響孩子的學習心情，也會讓家長變得非常焦慮，影響家庭關系的和諧。那么，孩子上高中之后，成績跟不上該怎么辦呢？

高考是孩子人生當中的一次大考，關乎著孩子能否進入一所好的大學。在這個緊要關頭，有些高中生出現了成績下滑的情況，這讓家長十分苦惱。有的家長為了給孩子提高成績，讓孩子上了很多補習班，結果成績還是沒有提升。這是因為孩子沒有正確的學習方法，補習的那些知識并沒有深刻理解。

高二階段，是高中階段最重要的階段，此時的孩子會由于各種各樣的問題，出現成績下降，例如：孩子的自我管理能力差，缺乏興趣等等。家長應該幫助孩子養成良好的學習品質和學習習慣，幫助孩子盡快適應高二生活，取得好成績。

高二學生英語成績差，一定是有原因的，如果是因為學習態度問題，家長應及時端正孩子的學習態度；如果是因為學習方法問題，就改變學習方法?？傊?，對癥下藥，才能解決孩子英語成績差的問題。

高中生學習任務很重，壓力也很大，如果孩子不能及時排解自己的壓力，很有可能出現厭學的情緒，不想去學校學習。家長對于孩子的這種情況，經常是一點辦法都沒有，只能是干著急，甚至有些家長還會責怪孩子，這樣其實是非常錯誤的教育方式。那么，高中孩子厭學，家長怎么辦呢？

高三孩子的成績下降，原因是多種多樣的。但是不管什么原因，家長都要和孩子開誠布公的聊聊，詢問孩子在學習上是否遇到了什么困難，然后孩子一起商量解決問題的對策，制定符合學生實際需求的學習計劃，按部就班的慢慢提高孩子的學習成績。

很多家長和學生都存在一個誤區，認為語文難提分，語文就不重要了，英語和數學好提分，英語和數學才是重中之重。其實，語文的學習不僅僅是為了一個好成績，更是為了有一個良好的文學素養。而且，語文能力的高低，決定著其他科目的成績。

高中時期的孩子學習壓力大，對于自己的成績非常在意，而且處于青春期的他們情緒很容易受到影響，長時間成績差，會導致孩子不自信，越來越自卑。對于這種情況，家長應該怎么開導孩子呢？

英語是一個需要長時間積累的科目，孩子從高中開始補基礎其實已經算有些晚了，基礎不好的孩子學習英語不能緊靠課堂上學到的知識，要主動拓展知識面，活學活用。

很多成績差的孩子面臨選科問題時候都感到苦惱，這個時候家長就要根據孩子的自身情況來取舍，孩子的自覺性、悟性、執行力都會影響最終的學習效果，家長要把孩子的優點最大化進行選擇。

孩子說不想上學的時候，大多數情況都是孩子一時沖動，并不是真的不想上學。這時候父母要用正確的方式去解決問題，不要讓錯誤的教育方式導致孩子的這種想法越演越烈。

高一是孩子高中生活的開始，如果在高一的時候學習就不好，那么再往后學，只會越來越難。所以家長在遇到孩子高一成績不好的時候，家長要多想辦法，去提高孩子的學習成績，讓孩子有一個好的開始。

隨著新高考模式在各地推進，很多成績不好的學生對自己的選科而感到糾結，選好了科目能發揮自身的優勢，考上理想的高校。選錯了就是“坑”了，后悔莫及。選科，比文理分科更復雜，對家長和學生的要求也越高。

隨著時光的不斷流逝，過去跟在父母身后奔跑的孩子，也逐漸成為了一個大孩子了，也步入了高中，然而高中的孩子正處于叛逆期，而這個時期的孩子往往對家長的勸告和引導毫不在意，這讓家長十分的苦惱，針對這種情況家長應該怎么教育和引導孩子呢？