<wbr id="lnaml"></wbr>
      <rp id="lnaml"></rp>
    1. <source id="lnaml"><span id="lnaml"><delect id="lnaml"></delect></span></source>
          <source id="lnaml"></source>
        1. <source id="lnaml"><noscript id="lnaml"></noscript></source>
          <source id="lnaml"></source>
                家長網
                當前位置:家長網 > 學生有厭學情緒怎么辦

                學生有厭學情緒怎么辦

                2023-03-03 11:3024
                • 學生有厭學情緒怎么辦

                  厭學一般發生在初高中孩子的身上,這兩個階段的孩子學習壓力比較大,又處于青春叛逆期,身心還不夠成熟,很容易出現不想上學的心理狀態。管教有厭學情緒的孩子,家長一定要多和孩子溝通溝通,給孩子多一些耐心,不要隨意強迫孩子去上學。

                  學生有厭學情緒怎么辦

                  1、家長要適當降低對孩子的期望。家長要知道“第一”只有一個,努力是人人可以做到的。應了解孩子學習的困難所在,幫助孩子制定切

                  實可行的學習計劃,并為此而努力。此外,家長要多與孩子在學習方法、人生理想等方面進行溝通與探討。

                  2、輔導學生提高學習能力。很多厭學的學生一般都是由于學習跟不上,經常受到老師的批評,家長的責怪以及同學們的輕視,索性破罐子破摔,經常逃學,在外“鬼混”。因此,老師和家長,尤其是家長及時想辦法輔導學生的學習,工作忙和有條件的可請家教,只有學生學習提高了,才會使他們變得自信起來,那么學習的興趣自然而然就會產生。

                  3、幫孩子樹立自信心。孩子都很在意別人對他的評價,他也按照別人的評價去認識自己,所以幫孩子樹立自信心是幫助他們克服厭學心理的一個關鍵。家長要讓孩子樹立“別人能學會,我也能學會”的觀念,面對困難,只有不斷去克服才能走向成功,讓他們在心理上不懼怕學習。比如可以為孩子選一門他最想學、最有把握學好的學科,多下工夫,首先突破,證明他具有學習的能力,并讓他從中體驗到學習的快樂,從而激發他學習的熱情。

                • 小學生有厭學情緒怎么辦

                  小孩子的天性就是貪玩,尤其是處于小學階段的孩子,不僅自控能力比較差,玩心也比較重,所以在面對艱苦的學習時,就會漸漸出現厭學的情緒,但如果家長不能及時疏導,那孩子勢必會越來越厭惡學校。

                  小學生有厭學情緒怎么辦

                  1、培養興趣。小學生厭學,主要原因是對學習缺乏興趣。興趣是最好的老師,要讓孩子對學習感興趣,和老師及家長的引導是分開不的,平時應多和孩子以一種平等的心態進行溝通。

                  2、培養孩子求知精神。懶惰不僅是手腳懶,也是思想懶。一個厭學的孩子往往是學習困難的孩子,遇到作業中難題需要思考時要么等待父母講解,要么不做,有的孩子還哭鼻子。一個人在童年時代,特別是在青少年時代,就要養成樂于讀書。讀書能催人奮進,促使思考。

                  3、磨刀不誤砍柴工。很多孩子不注意勞逸結合,一直在學習狀態,到了疲倦的狀態,就會影響學習的效率,讓孩子對學習產生了厭惡心理,所以適當的休息是非常有必要的。學習累了就可以放松一下,適當的休息可以讓孩子恢復精力,學習的效率也會事半功倍。

                  4、勤能補拙。很多孩子不喜歡學習,是因為跟不上老師的上課進度,因為知識都是有銜接的,進階式的提高難度,有時候孩子的一個知識點沒有弄透,就會步步落后。

                • 小學生出現厭學情緒怎么辦

                  現在孩子的厭學已經成為一個常態化問題,但有的人會說,厭學是屬于學習不好的孩子,成績好的孩子不會厭學,其實不然,導致孩子產生厭學心理的原因有很多,并不是只有學習成績這一條,所以家長在尋找孩子厭學原因的時候,一定要注意。

                  小學生出現厭學情緒怎么辦

                  1、改善環境,愉悅心境。要改變厭學學生對生活的態度、對學習的認識,首先就必須要改善他們所處的環境。一個好的環境需要社會、家庭、學校之間相互配合。

                  社會的鼓勵、家長的關懷、教師的重視、同學的友好都有利于營造一個重學、樂學的氛圍,消除厭學學生被拋棄、被歧視的感覺,對學習由厭惡感、恐懼感變為愉悅感、舒適感,從而積極、主動、愉快地開始新環境中的生活、學習。

                  2、改變觀念,接受自我。讓厭學學生重新認識自我價值,形成良好的自我意識,這是變厭學為樂學的重要一環。應認真地發現厭學學生所表現出來的好學習態度和行為,從正面予以肯定,讓他在前后比較中接受自我,認識到自己并非無可救藥,而是能學好的,相信自己也是一個有能力、有前途、受尊重的以,改變自己無能的觀念。

                  3、家庭教育科學化。兒童的成長是有規律的,不同年齡階段有不同的心理特點。因此,家長要根據孩子成長的規律,根據孩子學習情況、思維特點興趣特長等,把握其“最近發展區”,在此基礎上,選擇符合孩子實際的階段性期望目標。

                • 高三學生厭學了怎么辦

                  作為家長,在這個特殊的學習階段,更應該學會理解孩子。我們大家都知道學習不是一件輕松的事情,是一場腦力與體力的博弈,是一場自己與自己的博弈。有了家長和老師的理解、寬容,孩子才會更加有信心,學習起來也會有動力。

                  高三學生厭學了怎么辦

                  首先,高三學生應該給自己一個合適的定位和評價,自己的學習成績能達到什么樣的程度,有沒有提高和進步的空間,這是需要去思考的。盲目的追求不切合實際的目標,只會讓自己覺得學習無望。明確目的,接受允許的進步和退步,才能保持良好的心態,提高自信。

                  其次,要明白平時的考試只是一種訓練和發現自己的缺點弱點的過程。平時考得不好,從另外一個角度來說是一件值得慶幸的事情,要知道這比在高考時才發現問題要好的多吧,高考的分數才是最終的目標,亡羊補牢為時未晚就是這個道理。

                  再次,學習成績只是體現一個人的學習能力而已,每個人都有自己存在的價值,不能以學習成績和高考成績來斷定一個人的能力,并且高考并不是唯一的出路,要掌握知識和本領,并不一定要從大學里才能學到。

                  最后,家長應該明白,不能把自己的期望和愿望強加給孩子,有經歷過高考的人都知道,學習不是一件輕松的事情,是腦力活也是體力活,不是努力就一定能考上好大學的。多給孩子一些理解和安慰,有你們的支持和鼓勵,孩子會知道他并不是孤單的一個人,成功了有家人一起分享喜悅,即使失敗了還有家人的理解和安慰。

                • 中學生迷戀手機厭學怎么辦

                  有些家長發現孩子沉迷手機越來越嚴重以后,開始強行禁止,吼罵,有些家長甚至直接暴打。這不僅斷不了孩子的手機癮,有時還會激發孩子逆反心理,造成更為嚴重的后果。如果家長不知道怎么教育孩子,那么不妨參考以下的教育方式,能有效的防止孩子沉迷手機。

                  中學生迷戀手機厭學怎么辦

                  1、及時發現,及時糾正。孩子形成手機癮,家長也有不可推卸的責任。如果父母能及時發現孩子玩手機的不當行為,及時糾正,防止孩子過度沉迷,那么孩子初期的“手機癮”很容易戒掉。就怕家長一直沒發現,讓孩子在沉迷手機的路上愈陷愈深,到后期再想戒掉,就很難了。

                  2、豐富孩子課余生活。孩子為什么沉迷手機?因為孩子精力充沛而又無處宣泄?,F在不管是城市還是農村,智能手機幾乎是每個家庭必備,孩子又沒有其他事情打發課余時間,所以,就開始玩手機、打游戲消遣,久而久之,就會形成手機癮。

                  所以,家長應盡可能地豐富孩子的課余生活,比如假期帶孩子旅游,培養孩子的其他興趣等。盡量不要讓孩子借玩手機打發時間。

                  3、控制孩子玩手機時間。其實,孩子玩手機也并不是一無是處,適當地玩手機,可以讓孩子接觸圈子之外的東西。所以,家長要做的不是給孩子斷網,沒收手機,而是盡量控制孩子玩手機的時間,避免讓孩子形成手機癮。

                • 小孩子有厭學情緒怎么辦

                  當小孩有厭學情緒時,家長千萬不可呵斥或打罵孩子,而是應該要靜下心與孩子聊一下。要知道讓孩子產生厭學情緒的原因,如果是因為學習計劃繁重的,最好是家長與孩子一起重新制訂,這樣不僅孩子能接受,還能適當減輕孩子的壓力,有利于孩子學習成績提高。

                  小孩子有厭學情緒怎么辦

                  一、莫讓過高的期望值壓垮孩子。孩子對學習的期望值,要合理,不能盲目樂觀也不能過分低估。父母一定要注意,不能讓孩子在超負荷狀態下運轉。孩子壓力過大就會出現逆反心理,因為無法達到期望值,最終會導致厭學。父母要為孩子設立一個合理的學習目標,只要孩子能夠達成,就給予一定的鼓勵。

                  合理的期望值,能夠讓孩子在學習中找到成就感,這是孩子持續努力下去的動力。父母不要動不動就跟孩子約法三章,為孩子購買大量的參考書,并嚴格要求每次考試要達到的名次。這些做法都容易造成孩子壓力過大,學習興趣減弱。

                  家長要面對現實,客觀估量孩子的學習狀況,不要給孩子提過高的學習要求。如果孩子產生畏學、厭學情緒,父母也要檢討一下自己,是否向孩子施加了不合理的期望。父母合理的做法是多給予孩子鼓勵、表揚,重視孩子取得的學習成績。

                  二、幫孩子樹立正確的學習觀和進步觀。父母要幫孩子樹立一個正確的學習觀,并不是分數、名次進步了才是學習進步了。這樣容易讓孩子不重視夯實基礎知識,而只在乎考試成績,從而導致孩子考試成績很好,但是能力卻很一般的狀況。

                • 中學生厭學焦慮怎么辦

                  中學生的學習壓力比較大,還面臨這中高考的重要任務,孩子很容易產生厭學情緒。一旦出現厭學情緒,孩子就會表現的非常焦慮,干什么事情都沒有信心,感覺一切都失去了希望,影響孩子的學習和生活。

                  中學生厭學焦慮怎么辦

                  1、家長要愛學習,愛讀書。孩子都是最強的模仿者,對世界都是好奇的,有什么學什么,父母的一舉一動都會影響著孩子。所以想要孩子愛學習,家長也要做到愛學習,經常說多讀書的好處,跟孩子講一些有趣跟新奇的故事,并告知都是看書知道的,這樣孩子自然就愛學習看書了。

                  2、適當的鼓勵。有的孩子不愛上學可能與缺乏學習興趣有關,尤其是一些孩子不愛學習的科目,這樣都會導致孩子厭學的情況發生,所以父母要多于孩子溝通,尊重孩子的興趣愛好,當孩子出現厭學情緒時避免訓斥,采取正確的教育方式,適當的鼓勵孩子

                  3、培養自信。孩子想要對學習產生濃厚的興趣,就必須培養自信,一味的批評只會讓孩子厭惡學習。孩子得到肯定和自信之后就會主動地學習,所以作業要放手去讓孩子自己寫,獲得更多的成就感,久而久之,作業的問題就迎刃而解。

                  4、教會孩子遇到問題不要選擇逃避或者推脫責任。其實厭學本身就是一種逃避現實的行為方法,對于自己不會做的事情直接選擇放棄,或者找一個借口不做,時間一長孩子就不再去想解決問題的方法,因此家長應該思考遇到問題如何讓孩子去勇敢的面對。

                推薦閱讀

                她太丰满了10p
                <wbr id="lnaml"></wbr>
                  <rp id="lnaml"></rp>
                1. <source id="lnaml"><span id="lnaml"><delect id="lnaml"></delect></span></source>
                      <source id="lnaml"></source>
                    1. <source id="lnaml"><noscript id="lnaml"></noscript></source>
                      <source id="lnaml"></source>